← 學生之門 · 註八
十二座驛站之外，有幾間常開的練功房。
這些房間由北醫的老師們親手搭建——房間可以有自己的樣子。
每一間都對應道場的一階：敏・判・決・人。
推門進去，練完記得回卷軸。
敏
桌遊 AI 小博士
習醫之道桌遊的線上輔助——命運卡與 4S 思維，議題敏感度的暖身房。
推門進去 → 判
臨床倫理小幫手 four-box
把病歷放進四象限與決策樹，練習把「怪怪的」變成說得清楚的倫理判斷。
推門進去 → 判
醫病溝通訓練室
把一篇溝通研究拆成可練的觀念：問句怎麼開場、何時不要打斷。
推門進去 → 決
手術室韌性學習平台
分支情境裡做決策，5R 反思收尾——在現實限制下把價值做出來。
推門進去 → 決
SDM 教學遊戲組
「多・異・能」三準則判斷共享決策時機——兩款遊戲，醫師始終是決策主體。
推門進去 →（含 AI 對話練習） 人
魔鏡
夜裡問自己「我是不是好醫師」的地方。含三面副鏡：未穿袍、十年、同行。
推門進去 →（AI 對話・地端模型） 人
同理心說話教練
AI 扮演焦慮的病患，你回應，它評你的同理——停一下、反映感受、問需要。
推門進去 →（含 AI 對話練習）
另有課程專屬的房間，掛在《一條自己的路》的對應驛站上（醫病溝通的 Calgary-Cambridge 情境短片、
普通心理學的人格測驗、六年級的倫理與全人照護平台）。標示「AI 對話練習」的房間會與 AI 對話——
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