這是北醫醫學系醫學人文課程的完整地圖——把「教什麼、怎麼教、學生學到什麼、如何持續改善」串成一條可視、可稽核的證據鏈。
醫學人文教育不是零散的課，而是一套「設計 → 實施 → 成效 → 治理」的系統。往下每一步都連到對應的儀表板。